Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj
8530 Hjortshøj · 56.29859, 10.21411
Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj er på 214 m² i 8530 Hjortshøj. Ejendommen er opført i 1972. Den seneste offentlige ejendomsvurdering er 2.893.000 kr.. Herunder ser du de offentlige nøgletal. Log ind på BoligIQ for byggeret, risici, dokumenter og fuld handels- og vurderingshistorik.
Nøgletal for ejendommen
Bygning
- Opført
- 1972
- Boligareal
- 214 m²
- Værelser
- 7
- Etager
- 1
- Energimærke
- C
- Antal enheder
- 1
Grund & matrikel
- Grundareal
- 864 m²
- Matrikelnr.
- 11ai
- Bebyggelsesprocent
- 15 %
Salg & pris
Forventet ejendomsvurdering 2024
2.893.000 kr.
Forventet ejendomsskat: 16.598 kr. · Seneste off. vurdering: 2.893.000 kr.
Hvad er en ejendomsvurdering? →Seneste offentlige handel
2.199.000 kr.
14. maj 2021 · Almindelig fri handel
Ejer
Privatejet
Bygninger
Ejendommen har 4 registrerede bygninger i BBR.
| Bygning | Anvendelse | Byggeår | Etager | Bygningsareal |
|---|---|---|---|---|
| Bygning 1 | Bolig | 1972 (ombygget 1999) | 1 | 130 m² |
| Bygning 2 | Garage, udhus & mindre bygning | 1987 | - | - |
| Bygning 3 | Garage, udhus & mindre bygning | 2006 | - | - |
| Bygning 4 | Garage, udhus & mindre bygning | 2026 | - | - |
Andre ejendomme på Skolelodden
- Skolelodden 1, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 3, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 2, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 4, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 6, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 8, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 10, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 12, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 14, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 16, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 18, Mejlby, 8530 Hjortshøj
- Skolelodden 20, Mejlby, 8530 Hjortshøj
Ofte stillede spørgsmål om Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj
Hvornår er Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj opført?
Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj er opført i 1972 ifølge BBR.
Hvor stort er boligarealet på Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj?
Boligarealet er 214 m², og grundarealet er 864 m² ifølge BBR og matriklen.
Hvilket energimærke har Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj?
Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj har energimærke C.
Hvad er den forventede ejendomsvurdering for Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj?
Forventet ejendomsvurdering 2024 for Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj er 2.893.000 kr.. Den forventede ejendomsskat er 16.598 kr.. Vurderingen fastsættes af Vurderingsstyrelsen.
Hvornår blev Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj senest handlet?
Den seneste offentligt registrerede handel af Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj var 14. maj 2021 til 2.199.000 kr. (Almindelig fri handel).
Hvad er matrikelnummeret for Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj?
Matrikelnummeret er 11ai. BFE-nummeret (Bestemt Fast Ejendom) er 4150649.
Hvor mange bygninger er der på Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj?
Ifølge BBR er der 4 registrerete bygninger på Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj.
Hvad er bebyggelsesprocenten for Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj?
Den nuværende bebyggelsesprocent for Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj er ca. 15 %, beregnet som samlet etageareal i forhold til grundarealet. Den tilladte bebyggelsesprocent afhænger af lokalplanen og kan ses i BoligIQ.
Hvem ejer Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj?
Skolelodden 36, 8530 Hjortshøj er privatejet. Se det konkrete ejerforhold og fuld ejendomsdata i BoligIQ.
Fuld ejendomsrapport i BoligIQ
Få adgang til hele ejendommens data, samlet ét sted, med kildehenvisning.
Byggeret og lokalplan
Se hvor meget du må bygge på grunden (bebyggelsesprocent, lokalplan, zone).
Risici og miljø
Jordforurening, oversvømmelse, radon, strandbeskyttelse og flere forhold.
Handelshistorik
Alle historiske handler og priser for ejendommen.
Vurderingshistorik
Historiske og fremskrevne ejendoms- og grundvurderinger.
Sammenlignelige salg
Sammenlignelige solgte ejendomme i nærområdet.
Dokumenter
Byggesager, tinglysningsdokumenter, BBR-meddelelse og energimærke.
Udviklingsrådgiver (AI)
Stil spørgsmål om byggeret, forhold og udviklingsmuligheder for adressen.
Lad os tage en snak
Vi står klar til at hjælpe dig med at komme i gang med BoligIQ. Book en demo eller send os en besked.